Четвер, 19 березня

Я досліджую світ
Тема: Пригода 2. Як Мішковинка була "дорослою" ( за оповіданням Микити Лукаша). Хто вони- винахідники?

1. Психогімнастика. 

2. Прочитати текст на с. 58. Дати відповіді на запитання. 

3. Ознайомлення з художніми книгами про життя Коко Шанель.

- Якщо хтось з вас хоче більше дізнатися про життя і винаходи коко Шанель, зверніться до бібліотеки. Для дитячого читання є книги Марії Сердюк «Коко Шанель» та серія книжок «Маленьким про великих».

    Розмовляючи про моду як засіб самовираження і підкреслення власної індивідуальності, перегляньте мультфільм «Курча в клітиночку»

Дайте відповідь на такі питання:

1.     Чому курча в клітиночку не хотіло товаришувати з іншими курчатами – у цяточку, у квіточку, у смужечку?

2.     Чи буде добре, якщо всі будуть однаково одягнені й матимуть однакові зачіски?

3.     Чи можна не зважати на позитивні якості людини, яка відрізняється від нас зовнішньо?

4.     На що перш за все ми звертаємо увагу при знайомстві з людиною?

5.     Чи можна зневажати людину за те, що вона, бажаючи підкреслити власну неповторність, обирає незвичний для нас одяг чи зачіску? Як ставитися до таких людей?

6.     Як сприймати людей, які мають неохайний, брудний одяг, не доглядають своє волосся і нігті, нехтують правилами гігієни?

7.     Чи можна поважати людину, яка найбільше цінує тільки зовнішність, одяг і прикраси?

Винаходи українців, якими користується увесь світ

В зошиті працювати на с. 30, 31.

Українська мова
Тема: Наш театр. Читання кінцівки казки. 

 Прочитати кінцівку казки на с. 58-59.

 Тема : Уривок з історії Б. Жолкада про дитинство Ю. Кондратюка. Мінідиктант у парах.
1. Прочитати уривок на с. 60-61.

2. Бесіда “Віртуальна подорож на Місяць”. Ми звикли бачити Місяць на нічному небі. Багато прикмет і приказок про нього можна знайти в усній народній творчості. А скільки чудових слів про Місяць написали поети, скільки художників зобразили його на полотнах! Сучасна наука досягла неабияких успіхів у вивченні та дослідженні природного супутника Землі. Тож поговоримо детальніше про це загадкове небесне тіло.

 Перегляд відео: 

Запитання до дітей: 

 • Що нового ви дізналися? 

• Як називаються речення, у яких про щось запитується?

 • Перегляньте відео ще раз. Складіть по 3 запитання і запишіть їх у зошит.